De omgang tussen zwemonderwijzers en zwemleerlingen laat zich niet tot in detail regelen. Zeker niet wanneer lichamelijk contact nodig is in de vorm van instructie, correctie of hulp (denk hierbij aan bezoekers met een beperking). Lichamelijk contact is ook nodig bij voorkoming van verdrinking of een andere onveilige situatie en bij handhaving van de orde en veiligheid.

Gezien de badgasten in badkleding lopen ligt aanraken extra gevoelig. Ouders kunnen vanaf een afstand bijvoorbeeld niet zijn hoe jij een leerling onder water helpt bij de zwemslag. En datzelfde is het geval tijdens het verlenen van eerste hulp. Daarom is het belangrijk preventief stil te staan hoe je kunt handelen in sommige situaties. Je collega’s hebben hier vast en zeker ook al ervaring mee, ga er dus over in gesprek met elkaar in het thema ‘Aanraken’.

Dilemma: Toiletbezoek

Een kind is naar het toilet gegaan en krijgt de broek niet dicht. Het vraagt jou om hulp.

Wat zou jij doen? Hou jij rekening met omstanders en hoe dit op hen over kan komen?

Dilemma: Troosten op schoot

Je ziet een collega zitten met een huilend kind op schoot. Als je vraagt wat er gebeurd is, vertelt je collega dat het kind verdrietig is omdat het nog niet gelukt is te duiken en daarom even op schoot zit.

Zou jij het kind ook op schoot nemen of zou jij hier anders op reageren?